Fútbol Sala

FÚTBOL SALA

Es necesario traer ropa deportiva y cómoda.

HORARIO PRECIO EDADES

Lunes y miércoles de 17 h a 18 h en las pistas deportivas:

  • Chupetines
  • Prebenjamines
  • Benjamines
94€/ Trimestre

 E.I.

1.º y 2.º E.P.

3.º y 4.º E.P. 

Martes y jueves de 17 h a 18 h en las pistas deportivas:

  • Prebenjamines
  • Benjamines
  • Alevines
  • Infantiles
94€/ Trimestre 5.º y 6.º E.P.
1.º y 2.º ESO

Además, a los alumnos inscritos en fútbol sala en categorías bejamines y alevines, se les da la posiblidad de complementar dichas actividades con partidos de fútbol 7 los viernes por la tarde. La cuota total por las dos actividades es de 115€/ trimestre y no incluye la equipación de Fúbol 7, solo la equipación de fútbol sala.

ESCUELA DE EDUCACIÓN EN  VALORES

Presentación

La Escuela de Educación en Valores se crea con el convencimiento de que debemos inculcar a nuestros deportistas unos valores educativos que son necesarios en una sociedad tan competitiva como la actual.

Consiste en planificar y desarrollar un programa en el que se incorporen los valores dentro de la práctica deportiva aprovechando el estimulo que supone para los niños el pertenecer a un equipo y practicar el deporte que le gusta, en nuestro caso el fútbol sala. Para ello, se eligen los valores educativos más importantes a inculcar en nuestros deportistas para integrarlos en una programación anual con uno o varios valores mensuales o bimensuales y unas pautas para trabajar esos valores a través de los monitores-educadores de cada equipo.

Es muy importante en una Escuela recreativa, participativa y de Educación en Valores como es la nuestra, aportar a nuestros educadores unas pautas de trabajo y unas programaciones en las que se reflejen los valores educativos que pueden incorporar a sus sesiones de entrenamiento y es por ello por lo que se crea esta escuela paralela a la deportiva y con especialistas trabajando en ella que mediante reuniones periódicas van orientando a los monitores-educadores sobre las pautas de trabajo a seguir.

Es importante especificar que este es un proyecto a largo plazo y que debemos analizar los cambios que se produzcan en los deportistas que comienzan en la etapa de formación con seis años y terminarían en la escuela de perfeccionamiento con quince años para ver la evolución de nuestros deportistas y la incidencia que tiene esta escuela en su formación como  personas.

 

Objetivos y contenidos


Objetivos:

  • Inculcar valores a nuestros jóvenes deportistas
  • Enriquecer la práctica deportiva a través de valores
  • Cambiar actitudes y comportamientos negativos habituales en el mundo del deporte
  • Impulsar el desarrollo afectivo y actitudinal de las personas que forman nuestra escuela: Chicos, monitores y padres
  • Implicar a los padres en la educación deportiva de sus hijos, dando importancia a los valores que se trabajan en la escuela
  • Buscar una continuidad del trabajo desarrollado en la escuela incorporando los valores a su vida cotidiana
  • Crear una complicidad en los educadores de nuestra escuela para que se identifiquen con nuestra filosofía y proyecto para el club.

 

Contenidos:

  • Decálogo de nuestro club: Lo constituyen una serie de normas que implican valores y actitudes que creemos muy importantes y que consideramos que deben ser comunes para todas las personas que formamos el club: padres, monitores y chavales. Tendremos dos decálogos, uno dirigido a las etapas de Formación e Iniciación (Prebenjamín, Benjamín y Alevín) y otro a las etapas de Desarrollo y Perfeccionamiento (Infantil y Cadete).

 

  • Valores a trabajar durante la temporada:
    • Responsabilidad (Octubre)
    • Autoestima y Valoración (Noviembre y Diciembre)
    • Cooperación (Enero y Febrero)
    • Fair Play (Marzo y Abril)

 

Normas de Convivencia

  1. El respeto hacia los demás es una norma de conducta elemental. Por eso los jugadores en sus relaciones con los compañeros, entrenador, árbitros, etc.…deben ser ejemplo de educación y deportividad.
  2. Los jugadores cuidaran en todo momento que su conducta tanto en los entrenamientos como en los partidos y desplazamientos, sean un ejemplo de disciplina y compañerismo.
  3. El entrenador tiene toda la responsabilidad técnica del equipo, por lo tanto todas sus órdenes así como decisiones de tipo técnico durante los entrenamientos y partidos deberán ser respetadas.
  4. Los jugadores están obligados a asistir a los entrenamientos y a los partidos a los cuales hayan sido convocados. En caso de no poder asistir al entrenamiento o al partido será necesario avisar al entrenador en persona, mediante una llamada, sms o un mail como mínimo 24 horas antes de la hora citada a excepción de casos motivados por fuerza mayor.
  5. Estarán exentos de presentarse a los entrenamientos los jugadores que por lesión o enfermedad justificada deban guardar reposo.
  6. Los jugadores antes de empezar a entrenar deberán comunicar al entrenador cualquier lesión o molestia que padezcan, por si este cree conveniente que haga otro entrenamiento diferente al que hay programado o descanse.
  7. Los jugadores deben rendir y entregarse al máximo tanto en los entrenamientos como en los partidos que el equipo dispute.
  8. Es obligatorio respetar escrupulosamente la hora de citación de los partidos y de los entrenamientos.

 

¿Qué hay que llevar a los entrenamientos y partidos?


Entrenamientos

Pueden traer la equipación oficial del equipo o el uniforme deportivo del colegio.


Partidos

  • Medias, pantalones y camiseta del equipo.
  • Chándal del colegio hasta que se comience el calentamiento (encima de la equipación en los meses que haga frío).

 

¿Cuál es el perfil del monitor?

 

  • Responsable y respetuoso.
  • Cualificado y titulado.
  • Involucrado en su formación continua.
  • Vocación para la enseñanza y el trabajo con niños.
  • Comprende que antes que “un entrenador” es “un educador”.
  • Accesible para los niños y para los padres.

 

Documento con la programación anual de la Escuela de fútbol detallando por categorías qué se va a trabajar y de qué forma.
Descargar

© 2021 Colegio "Villa de Móstoles" . Imagar Solutions Company.